25/05/2022
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Por meio dos fundamentos da psicopedagogia, o atendimento tem seu conteúdo programático estabelecido a partir do diagnóstico das crianças, independentemente da série escolar em que estão matriculadas.
As crianças são divididas em grupos de: alfabetização, dificuldades ortográficas, de leitura e de matemática.
O atendimento fortalece a habilidade linguística e o raciocínio lógico, aumenta a autoestima dos educandos, auxilia a construção da autoimagem crítica e criativa sobreposta à de fracasso escolar. Orienta os familiares para o desenvolvimento de um “olhar positivo” sobre seus filhos e inclui os alunos em suas próprias salas de aula.
Mais informações: https://www.colmeia.org.br/v3/gremio-colmeia/