19/01/2026
白，留給空間。
青，留給器。
歲末將盡，
節氣走到一個必須放慢的時刻。
寒意尚在，
但新的循環，
已經在光線裡悄悄發生。
在這樣的時間點，
花不需要張揚。
只要安靜地站好位置，
季節，自然會替它完成其餘的事。
這堂過年單堂課，
從一只瓶身開始。
白與青，
不是為了好看，
而是為了讓空間有歸屬，
讓花有落腳之處。
於是——
紫色不必濃重，
粉色不需討好，
黃色只是輕輕出現，
像立春前後，
剛好落在窗邊的那一道光。
我們在課堂中練習的，
從來不是「過年要怎麼做花」，
而是如何在一年交界之際，
替自己留下
剛剛好的分寸。
過年，
不一定要熱鬧。
有時候，
一件穩定、耐看、能久放的作品，
就是最好的祝福，
也是最長久的吉祥。
我很少開設單堂課。
因為在我將近二十年的學習與創作過程裡，
每一種花藝風格，
都需要被完整理解、反覆消化，
才能真正成為日常的一部分。
因此，
這堂課的內容，
不以速度為目標，
也不追求大量完成。
我們會慢慢地，
從花器、比例、結構、留白，
一步一步建立作品的穩定感。
其實，
早在去年十月，
就陸續收到學員詢問
今年年花課程的時間。
但很了解我的人都知道，
如果沒有找到一只
能夠承載整個表達核心的花器，
我不會開課。
因為花器，
就像一年之初的「根」。
根不穩，
再多花，也只是熱鬧一時。
我的老師與學生常說，
我的作品，
和我為人處世的方式很像——
不多，也不少，
沒有多餘的裝飾，
卻總能長時間被放在空間裡。
那或許是因為，
我始終相信「捨」的重要性。
懂得拿掉，
留下來的，
才會真正站得住。
這堂過年單堂課，
將完整帶你走過：
從瓶身顏色的選擇，
到花材的節制使用，
再到位置、比例與留白的安排。
不是為了完成一盆
「看起來很過年的花」，
而是創作一件作品——
能陪你走過新年，
在年後再看，
依然安靜、穩定、耐看。
如果你希望，
在新的一年開始之前，
為自己留下一段
不被打擾的創作時間，
那麼，
這堂課的位置，
會很適合你。
開課時間及費用請私訊
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